Acciones relacionada con el ODS 4: Educación de calidad

El Cabildo de La Palma organiza, junto con Sinergias In & Out, el evento Abrigadas Emocreativas, Islas de Emocuidados y Creálogos Educativos, que se desarrolla en el marco de la segunda edición de las Jornadas de Emocuidado en la isla y que tienen como objetivo profundizar en la comprensión y gestión de las emociones del alumnado.

La iniciativa tendrá lugar el próximo miércoles, día 15 de abril, en distintos espacios de la isla donde se desarrollarán diferentes actividades orientadas al cuidado, la emoción y el vínculo dentro de la comunidad educativa.

El Cabildo de La Palma recibió la visita de un grupo de estudiantes de 3º y 4º de Primaria del CEIP Anselmo Pérez Brito de Santa Cruz de La Palma, enmarcada en el programa de puertas abiertas que tiene como objetivo acercar la administración pública a los más jóvenes y explicarles de forma didáctica el papel que desempeña la Institución en la gestión de la isla.

El Museo Insular de La Palma se convertirá en sede de la primera itinerancia de la exposición de la XVII Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (BEAU). En concreto, del 9 de abril al 9 de mayo, este espacio del Cabildo Insular acogerá esta muestra de obras premiadas y una serie de investigaciones que apoyan el relato curatorial.

El Cabildo de La Palma, a través de su Centro de Conservación y Restauración de Documentos Gráficos, finaliza las labores de restauración del Libro de Pósito de Puntagorda, una obra del siglo XVIII que constituye un testimonio fundamental del patrimonio histórico del municipio. La consejera de Cultura y Patrimonio Cultural, Miriam Perestelo, ha entregado el documento a representantes del Ayuntamiento.

El Cabildo de La Palma abre el plazo para que el alumnado pueda solicitar las becas al estudio para el curso 2025/2026, una importante apuesta del equipo de gobierno insular para continuar respaldando a las familias de la isla, destinando para este fin 875.000 euros. 

La consejera insular de Educación, Susa Armas, incide en la importancia que tiene esta subvención para aliviar la carga económica de muchas familias de La Palma y para promover la igualdad en el acceso a la educación de todas las personas.

El Cabildo de La Palma sigue trabajando en su hoja de ruta para contar en la isla con un Centro Interuniversitario de carácter internacional que permita contar con formación reglada impartida por las mejores universidades españolas, trabajando también en la incorporación de otros centros de carácter internacional y con el apoyo de las instituciones científicas ya desplegadas en la Isla. 

El Cabildo de La Palma, a través de las consejerías de Educación, Formación y Empleo y de Acción Social, que dirigen Susa Armas y Ángeles Fernández, respectivamente, ha solicitado a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias un refuerzo estratégico en la oferta de Formación Profesional (FP) dentro de la Isla, con especial énfasis en las ramas vinculadas al sector sociosanitario.

El Cabildo de La Palma continúa dando pasos firmes en la consolidación del Centro Interuniversitario de la Isla, una iniciativa estratégica que busca convertir a La Palma en un referente del conocimiento y la investigación. En este marco, la consejera de Promoción Económica, Comercio, Cultura y Patrimonio Cultural, Miriam Perestelo, ha mantenido una productiva reunión de trabajo con la vicerrectora de Relaciones Internacionales, Cooperación y Voluntariado de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), María Rosario Cristóbal Roncero.

El Cabildo de La Palma, a través del área de Educación que dirige Susa Armas, impulsa junto a Sinergias In & Out las V Jornadas Emocuidando, una iniciativa orientada a fomentar el bienestar emocional dentro de la comunidad educativa. La programación se desarrollará los días 20 y 21 de marzo en el Museo Arqueológico Benahoarita, en Los Llanos de Aridane, y continuará el 15 de abril con actividades en distintos centros educativos de la isla.

Las palas ya trabajan en la demolición del CEIP La Laguna, una infraestructura que se ha convertido en uno de los símbolos de la recuperación tras el volcán Tajogaite y que en su momento obligó a reubicar a un centenar de estudiantes en otros centros, así como a su personal docente.